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Aprendizajes Significativos

(Publicado em 12 de agosto de 2011)

Para todos los amigos del mundo FIEP, quiero llegar a ustedes con algunas ideas que bien pueden ser aplicadas en la medida que usted reflexione sus bondades.

Considero que la educación física tradicional ha sido buena en un 60 a 70 %, no puedo darle un mayor valor en razón de que a todos o casi todos se les olvido, que el que aprende es el cuerpo humano y que este responde a las ordenes emitidas por el cerebro, la falla ha estado en que somos tímidos, temerosos de usar el lado contario que nos obligo la sociedad, es el caso de que el lóbulo derecho, que controla el lado izquierdo, no lo usamos en toda su magnitud, lo que nos ha hecho perder el 40 o 30% de la totalidad funcional.

Yo, HECTOR JOSE PERALTA BERBESI, considero que esto ha sido un descuido imperdonable de todos los responsables de la educación, incluidos los de educación física.

En consecuencia para esta entrega me permito hacer las siguientes precisiones con las cuales su hemisferio DERECHO se lo va a agradecer.

“HACIA EL RESCATE DEL LADO IZQUIERDO DEL CUERPO, REGIDO POR EL LUBULO DERECHO DEL CEREBRO”

Primera reflexión: Platón en su libro DIALOGOS, Tomo IV, Libro VII hace esta aclaración: No hay diferencia sustancial en las extremidades inferiores por su cercanía, entra tanto en las extremidades inferiores si, por que el tronco las separa, esto hace que la educación nos haya hecho MANCOS?, en el buen uso de la palabra, puesto la educación se ha volcado sobre la extremidad superior derecha que es controlada por el lóbulo izquierdo, y sigue: habiendo dado la naturaleza a nuestras dos manos igual aptitud para las mismas acciones, la educación ha privilegiado el lóbulo izquierdo, construyendo hábitos que controla la mano y el lado derecho y asumen como bien educado quien hace uso de ella. Hoy es más eficiente y tiene mejores competencias para la vida, quien usa ambas manos (lóbulos) del que no.

Propuesta a quienes estén interesados en mejorar la eficiencia de sus hijos, estudiantes y amigos a partir del nacimiento y su continuidad en la escuela y en la vida de relación.

El simple hecho de cambiar de mano para saludar, (yo lo hago) y lo que es mejor me gusta, afeitarse (cuidado) alto riesgo de accidentes, contraria algunas rutinas , por unos pasos, camina adelante de espalda, cuando baile invente pasos sobre el ritmo, su pareja lo disfrutara y posiblemente lo haga o en el peor de los casos diga “esta loco” constantemente y en todos tus trabajos obligue la estimulación del cerebro, invítalo a hacer cosas contrarias, esto esta demostrado es una nueva técnica para mejorar la concentración, estimulando la creatividad y favoreciendo la inteligencia motriz.

Un descubrimiento dentro de la “Neurocognicion”, revela que el cerebro mantiene capacidad extraordinaria de crecer y mudar el patrón de sus conexiones y se convierte es una nueva forma de ejercicio cerebral, con el propósito de mantener al cerebro ágil y saludable, creando nuevos y diferentes patrones de actividades de las neuronas de su cerebro.

Recuerde el 60 o 70 % de sus actividades diarias son rutinas, que tiene ventajas como: la de no pensar, no esforzarse y eso lo que esta consiguiendo es Limitar las acciones del cerebro, que esta diseñado para ser creativo, innovador y por ratos alegre. El cerebro, en mi opinión, es el único que se alegra por que lo usen en todo su potencial, pídale que el le da, no le ruegue, por que se molesta, aproveche su disposición a realizar acciones inteligentes

Que hacer?

Revisar contenidos, tendencias, modas, ejercicios repetitivos y ponerle problemas al cerebro, recuerde, a el le gusta, por que sabe como resolverlos.

Algunas acciones sugeridas:

Salude con la mano izquierda
Use el reloj en el pulso contrario al que normalmente lo usa.
Cepíllese los dientes con la mano contraria al de costumbre, ojala apoyado en la planta de un pie.
Báñese tomando el jabón con la mano izquierda
Camine por la casa, de espalda.
Vístase con los ojos tapados, no cerrados, los ojos no se pueden cerrar, investigación realizada por Héctor Peralta y consignada en “ADAPTAR LA EDUCACION FISICA AL FUTURO. INNOVACIONES Y ALTERNATIVAS. Ganador del premio nacional de investigación en educación física deporte, 1994
Estimule el gusto con sabores diferentes.
Vea fotos, con la cabeza para abajo (o las fotos, o usted)
Mire la hora al revés para usted al derecho para los otros.
Lea algunos párrafos de un libro con un espejo.
Intente leer algunos párrafos con el libro al revés.
Resuelva crucigramas. Y todo aquello que su creatividad le sugiera.
La idea es cambiar algún comportamiento rutinario y sugerir nuevas experiencias en los trabajos de educación física, deporte.
Oiga música sin letra.
Dibuje.
Ríase de usted y de otros, sin burla, recuerde que la risa quita la frialdad de los que usan el pensamiento convergente.
Cambie de Look.
Inspírese en posters significativos.
En todo caso esta comprobado que dos cerebros piensan y aprenden mejor que uno.

Cuando empezar?

Ya! Que tal si comienza practicando ahora, cambiando de mano el manejo del Mouse y enviando ahora a sus amigos, este mensaje. Usando el Mouse, con la otra mano?

Lawrence Katz y Manning Rubin (2000)
Peralta Hector 2000.

INVITACION AL CURSO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EDUCACION FISICA DEPORTE, Fusagasuga, Lunes 26 Y Martes 27 de Septiembre. 

 

Em Português:

Aprendizagem Significativa

Para todos os amigos da FIEP mundo, eu vim com algumas idéias que podem muito bem ser aplicada ao ponderar seus benefícios.

Acredito que a educação física tradicional era bom em 60 a 70%, eu não posso dar um valor maior, alegando que todos ou quase todos estão esquecendo que o aprendiz é o corpo humano e que responde a ordens emitidos pelo cérebro, a culpa foi de que somos tímidos, com medo de usar o lado que teria forçado a empresa, no caso do lobo direito, que controla o lado esquerdo, não usá-lo em toda sua magnitude, que nos fez perder 40 ou 30% de todos os funcionais.

I, HECTOR JOSE PERALTA BERBESI, eu acho que isso foi uma negligência imperdoável de todos os responsáveis pela educação, incluindo educação física.

Consequentemente, para esta versão que eu faria os seguintes pontos com os quais o seu hemisfério direito irá agradecer-lhe.

“AO RESGATE DO LADO ESQUERDO DO CORPO, governado pelo lobo direito do cérebro”

O primeiro pensamento: Platão, em seu livro Diálogos, Volume IV, Livro VII faz este esclarecimento: Não há diferença substancial nas extremidades inferiores devido à sua proximidade, vem em ambos os membros inferiores se que separa o tronco, o que torna a educação MANCO fez-nos sobre o uso correto da palavra, já que a educação se transformou em membro superior direito, que é controlada pelo lobo esquerdo, e continua:? ter dado tanto a natureza de nossas mãos como aptidão para as mesmas açõeseducação tem favorecido o lobo esquerdo, a construção de hábitos que controla a mão direita e assumiu a ser bem educado e aqueles que a usam. É mais eficiente e ter habilidades vida melhor, que usa as duas mãos (lobos) do n. º.

Proposta para os interessados em melhorar a eficiência de seus filhos, alunos e amigos desde o nascimento, ea continuidade na vida escolar e social.

Basta mudar de mãos na saudação, (eu) eo que é melhor eu gosto, fazer a barba (cuidados) de risco de acidentes, ao contrário de algumas rotinas para alguns passos, sair atrás, quando inventou passos de dança em ritmo, o seu parceiro irá gostar, e possivelmente fazer ou o pior, diz “esta loucura” constantemente e em todo o estímulo força o trabalho do cérebro, convidá-los a fazer coisas contrárias, isso é mostrado é uma nova técnica para melhorar concentração, estimulando a criatividade e incentivar a inteligência motor.

A descoberta no “neurocognitivo” revela que o cérebro mantém a capacidade de crescimento e extraordinária para mudar o padrão de conexões e torna-se uma nova forma de exercício cerebral, a fim de manter o cérebro ágil e saudável, criando novos e diferentes padrões de atividade dos neurônios em seu cérebro.

Lembre-se dos 60% ou 70 das suas actividades diárias são de rotina, que tem vantagens como: não pensar, não tentar e é isso que está ficando Limitar as ações do cérebro, que é projetado para ser momentos criativos, inovadores e alegre .O cérebro, na minha opinião, é o único que tem o prazer de usá-lo para o seu pleno potencial, pedir que ele dá, ele não ora, por que se preocupar, tirar proveito de sua disposição para realizar ações inteligentes

O que fazer?

Revisão de conteúdo, tendências, moda, colocando exercícios e problemas cerebrais, lembre-se, ele gosta, porque ele sabe como resolvê-los.

Ações sugeridas:

Cumprimentar com a mão esquerda
Use o contador de pulso de clock à normalmente utilizada.
Escovar os dentes com a mão oposta à usual, espero apoiado pela sola do pé.
Banhar-se tomar o sabão da mão esquerda
Ande pela casa de volta.
Vestido com os olhos vendados, não fechada, os olhos não podem fechar, uma pesquisa realizada por Hector Peralta e entrou em “Adaptação às EDUCAÇÃO FÍSICA FUTURO.INOVAÇÕES E ALTERNATIVAS. Vencedor do esporte nacional em pesquisa de educação física, 1994
Incentivar o gosto com sabores diferentes.
Veja fotos de cabeça para baixo (ou fotos, ou você)
Olhe para trás, para quando você o direito de outros.
Leia alguns parágrafos em um livro com um espelho.
Tente ler alguns parágrafos com o livro de cabeça para baixo.
Resolver palavras cruzadas. E tudo o que sugere a sua criatividade.
A idéia é mudar um comportamento de rotina e sugerir novas experiências no trabalho de educação física, esporte.
Ouvir música sem letra.
Draw.
Rir de si mesmo e aos outros, sem zombaria, lembre-se que o riso tem a frieza do uso do pensamento convergente.
Makeover.
Ser inspiradas por cartazes significativa.
Em qualquer caso que se demonstre que dois cérebros pensar e aprender melhor do que um.

Quando começar?

Ya! E se você começar a praticar agora, trocando de mãos manuseio do mouse e seus amigos agora enviando esta mensagem. Usando o mouse com a outra mão?

Lawrence Katz e Manning Rubin (2000)
Hector Peralta 2000.

CONVITE PARA APRENDER CURSO INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA MAJOR SPORTS, Fusagasugá segunda-feira 26 e terça-feira 27 de setembro.